科大要闻
夯实责任 学做结合 问题导向 严督实导

我校召开持续推进“两学一做”学习教育工作会议

2016-09-23 08:58 文/新闻办 王兴东 图/宇文翔 点击:[]

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为持续推进我校“两学一做”学习教育,切实抓好基层组织建设有关重点工作,校党委于9月22日下午召开“两学一做”学习教育工作推进会,传达学习刘云山同志在部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话和上级有关精神,总结上半年我校学习教育工作情况,结合我校实际就持续推进我校学习教育工作安排部署下一阶段相关工作。校党委书记潘中伟出席会议并作讲话,校党委副书记杨欲晓参加会议。会议由校党委副书记温锋主持。

潘中伟在讲话中指出,刘云山同志在部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话中强调,要深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神;要切实解决党员队伍和基层党建工作中存在的突出问题;要充分发挥党支部主体作用,切实把学习教育融入日常;要更好地促进改革发展稳定等各项工作;要加强组织领导和工作督导。近期,中组部、省委组织部、省委高教工委以及工委督导组先后就推进“两学一做”学习教育,抓好基层组织建设七项重点工作做出了一系列安排,提出了明确要求。为及时传达和贯彻落实上述有关精神,校党委研究制定下发《关于推进“两学一做”学习教育 抓好基层组织建设重点工作的意见要点》,决定召开此次持续推进“两学一做”学习教育工作会议。

潘中伟强调,此次工作会议,既是学习教育的推进会,也是一次工作督导会。校党委一直高度重视并积极主动开展“两学一做”学习教育工作,自学习教育开展以来,各分党委(党总支、直属党支部)严格按照校党委安排部署,注重结合本单位工作实际,认真落实,扎实推进,全校学习教育工作呈现出思想上高度重视、规定动作基本到位、学做结合初显成效、督查工作作用明显等特点,取得了初步成效。同时,学习教育中也存在工作进展不平衡,典型标杆影响面小,示范、带动作用发挥不够,教工党支部学习教育载体创新不够,学做结合效果还不够好等问题。总体表现为注重形式大于注重质量,注重笔记大于注重讨论,注重阅读大于注重思考,注重组织大于注重党员,注重上层大于注重基层,注重总结经验大于注重查找问题。全校各级党组织要把解决问题贯穿学习教育全过程,边学边查边改,以解决问题为动力来推进学习教育,以解决问题为标准来检验学习教育的效果。

潘中伟要求,全校各级党组织要积极贯彻落实我校的《意见要点》,持续推进我校学习教育工作。一是要切实履行主体责任。各党组织要切实履行主体责任,各级党组织负责人是党建工作第一责任人,层层传导压力,级级夯实责任。二是要始终坚持学做结合。围绕立足岗位做贡献,把学习教育与学校中心工作紧密结合起来,做到两促进、两不误,防止出现两张皮、两耽误、两影响,要将学习教育的成效落实到推进工作、解决问题上。三是要坚持问题导向,抓好整改落实。学要带着问题学,做要针对问题改。对学习教育中发现的问题以及基层党组织建设中存在的倾向性问题和突出问题,要列出清单认真整改。四是要进一步加强督促检查。要坚持标准,开展重点抽查,要改进方法,不断提高督导质量,使督导工作更加有力、有效和精准。

温锋对持续推进我校“两学一做”学习教育和贯彻落实会议精神提出四点要求:一是要认真领会,迅速传达。二是要准确把握、抓好落实。三是要严督实导、扎实推进。四是在推进学习教育过程中,要做到突出学习重点、突出问题导向、突出支部作用、突出学以致用等“四个突出”。

杨欲晓传达学习了省委高教工委《关于深入推进“两学一做”学习教育的通知》精神。

组织部部长张卫平宣读了我校《关于推进“两学一做”学习教育 抓好基层组织建设重点工作的意见要点》。

各分党委(党总支、直属党支部)、相关职能部门负责人,学校学习教育督查小组组长参加会议。
(核稿:崔楠 编辑:杜杨 学生编辑:康松磊)

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