10月18日下午,应教务处邀请,武汉理工大学廖红教授做客我校“教育教学论坛”,作了题为“一堂好课的核心要素及其内在逻辑”的专题报告。物理与信息科学学院院长刘建科、各教学单位教学工作负责人、入围2024年米兰网页版,米兰(中国)教师教学创新大赛第2轮复赛选手及各学院教师代表50余人参加,报告由教务处副处长邵亮主持。本次活动由教务处主办,教师发展中心联合开展。
廖红从课程、学生、教师三者构成的教育基础框架出发,围绕“核心要素”“理念目标”“教学内容”“方法模式”等四个部分展开,深入分析了一堂好课程的底层逻辑和内在规律。她结合自身多年物理基础课教学经验及全国高校教师教学创新大赛的参赛获奖经历,分享了自己对于“以学生为中心”教育理念、教学内容重构与融合、课程思政等方面的深度思考和实践成效。她以“若爱、请深爱,若教、请全力以赴”寄语鼓励老师们要热爱教学,全情投入教育事业。报告结束后,她与参会教师就如何平衡教学与科研、教学竞赛的亮点呈现等问题进行了深入交流和探讨。
此次报告作为我校新一轮审核评估整改期间的系列工作之一,为教师参加各类教学竞赛提供了有益指导,有效提升了参赛教师的备赛能力,将对我校深入推进课堂教学改革创新和提高本科教育教学水平起到积极的促进作用。
新闻小贴士:
廖红,武汉理工大学教授,教育部课程思政名师团队负责人,“荆楚好老师”,湖北省“师德先进个人”,主持2门国家级课程。课程团队获第三届全国高校教师教学创新大赛基础课程正高组一等奖、中级组二等奖及第四届全国高校教师教学创新大赛基础课程中级组二等奖。
(核稿:杨海波 编辑:刘倩)