编者按:2015年9月10日，是我国第31个教师节。我们在此特别策划了《身边》专栏“教师节特辑”，陆续推出一批我们身边的教授、青年教师、辅导员等的人物速写或通讯报道。他们的奋斗和坚执，感动了我们。他们身上迸发的向上的精神追求，让我们看到了追逐“科大梦”的默默奉献、矢志不渝的科大力量。教师节来临之际，以此“特辑”向为学校做出贡献的教职工们致敬！
“你无法延长生命的长度，却可以把握它的宽度；无法预知生命的外延，却可以丰富它的内涵。”法国文学家托马斯·布朗这段名言，几百年来，引发了多少人对生命价值的思考。对于这句话，已经从教三十年的贺小贤老师有着很深的理解，已过知天命之年，站在实验台前的她目光深邃而睿智。因为一生钟爱的教学事业，她的生命有了涓流入海般的宽度；因为亲手培养的数千名学子，她的人生有了慧若菩提般的内涵。从教三十年来，她用完整的青春丈量着从讲台到实验室之间的距离，用饱满的热情呵护着数千名本科生、研究生的成长之路。
开尽繁花春不晚 结成桃李秋更稠
同学们都爱上贺老师的课，那种恰到好处的节奏感和生动的语言给人如坐春风的享受。站在讲台上的她，微微一笑，从容优雅，宛如一株临水照花的白梅。虽然已经是教授，但是她的课堂从不随意，得体的衣着、严谨的教案、便携式麦克风以及无论春夏秋冬都会提前10分钟到教室的习惯。学生胡瑾说，“我们私下里都说贺老师是个‘高能耗型’教师，她对自己的要求很严格。有一次她感冒了嗓子有点沙哑，她依然用尽力气讲课，确保最后一排同学听得到，数九寒天里，老师累得直出汗，我们都感动地说不出一句安慰的话。在实验室里也是一样，她喜欢和我们一起做实验，每次发现什么新的实验结果，她就兴致勃勃地跟我们一起讨论。”正是因为这样的研究态度，贺老师的研究成果才多的让人惊叹。“黑曲霉beta-葡聚糖酶菌种的选育与发酵条件研究”、“L-精氨酸发酵生产的研究”等项目十余项。出版《生物工艺原理》、《现代生物工程技术导论》等专著、教材6部，在《食品科学》、《食品科技》等核心期刊发表论文50余篇，获陕西省科学技术三等奖一项，省级教学成果二等奖一项，省优秀教材奖一等奖、二等奖各一项，校级教学成果一等奖一项、二等奖二项，发明及实用新型专利6项，授权2项，公开3项。2015年7月，她被评为第九届陕西省普通高校教学名师，消息传来，同学们都由衷地向她祝贺。
贺小贤老师在指导学生做实验
爱好由来下笔难 一诗千改始心安
若干届研究生师兄妹们都知道贺老师有个外号叫“火眼金睛”。实验报告数据里面有一点点不正确的地方，她一眼就能够看出来。宇文是研二的学生，说起论文被导师改了十几稿的事情时爽快地笑了：“我们贺老师一定是完美主义的天枰座。眼看着其他同学的论文都发表了，可是贺老师还让我改了又改，从标点到措辞、从英文摘要道中文摘要，电脑里面的论文标题从《论文初稿》到《打死也不改稿》，最后又变成《打不死继续改稿》，因为老师说论文中的曲线图不美观，建议改成柱状图。我心里想着非要这样吹毛求疵吗？可是后来看见论文被评为优秀论文的时候，才知道再改十次也是应该的！”对于学生是这样，对于自己她更严格。贺老师捧出那本英文版的《现代生物工程技术导论》。“2010年的时候，科学出版社说我们这本教材被选入国家教材‘走出去’战略，让我们翻译成英文版。50万字的文稿，压力不小，我问教研室两名年轻人干不干，他们说学校还没出过外文教材呢，真能出版了那是多大的荣誉啊，那就翻吧！于是整整两年的披星戴月，一边查字典一边翻译，改了5稿，终稿去英国给外文专家校定。清样拿回来一看，基本没变就出版了，他们说翻的很好。后来英文水平一下子提高了，现在看专业书籍完全无障碍。所以人还得不断挑战自己，否则你永远不知道自己有多优秀。”
竹因虚心常颔首 蕉如有意总低眉
贺老师说，“和学生交流的时候一定要尊重他。”在工作中她是这么做的，尹宁同学说，“老师很尊重我们，不管什么时候来实验室，总是要先敲门，等到我们允许了她才进来。”2012级有个女生让贺老师印象深刻：她有人际交往障碍，不论调到哪个宿舍，总是和舍友们相处不到一块，贺老师找她谈话的时候她又和室友发生矛盾。“我看到当时是五月，校园里处处鲜花，就想着为什么要在阴暗的实验室里向她说教呢？于是带着她在校园里散步，边走边聊，谈话的时候，我刻意避开‘宿舍关系’、‘冲突矛盾’等字眼，用自己的人生经历启发她，教她自己思考怎样走出生活困境，慢慢的，她开始信任老师，聊着聊着还亲切地挽起了我的胳膊。我们就像母女一样走在校园里。后来她再碰到同学矛盾，就会先打电话听我的意见，变得成熟理性了。” 雅斯贝尔斯说过：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在和学生交流的过程中，贺老师就如同春夜细雨，默默无言地滋润着学生的心田。
黄河落天走东海 万里写入胸怀间
只有对生命充满热情的人才能把生活当成一门艺术。子之燕居，申申如也，夭夭如也。生活中的贺老师，更多的是一个热爱生活的女性、慈爱的母亲，能够用审美的眼光将服装和发型搭配得恰到好处，也能够用放松的心情徜徉在山川如画的风景里。或许是因为从事的科研领域，她对食品安全特别注意，不吃含有化学添加剂的食品、不喝碳酸饮料。“每次孩子们好心地送我一瓶饮料，我立即就会猜想饮料配比中有多少香精、山梨酸钾和苯甲酸钠。”贺老师不好意思地笑了。她倡导学生们在生活中要干净整洁、崇尚天然，多吃新鲜蔬菜，少吃垃圾食品。宇文说，“我们实验室的同学都有每天打扫卫生、勤洗手、从来不用一次性纸杯喝水的好习惯。因为贺老师要求我们必须这样做，所以不管任何时候，我们实验室都干净整洁。贺老师有一次津津乐道地说起清蒸鱼和西兰花的做法，大家记忆犹新，觉得生活中的她就像母亲一样温暖慈爱。”
杨绛在《一百岁感言》中说，“一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”贺老师很欣赏这样的人生态度，她希望自己的生命之河能够像杨绛女士那样宽广豁达。
第31个教师节刚刚过去，贺老师的手机被来自全国各地的祝福信息塞满。她一条条读着，脸上带着微笑。就是这样的微笑，睿智而明亮的、骄傲而矜持的、充实而幸福的、乐观且豁达的微笑，常常浮现在她的脸上。
（核稿：方润泽 编辑：雷超）
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