强国必先强教，强教必先强师。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，在第40个教师节到来之际，党委宣传部开设“弘扬教育家精神”专栏，全面展示我校一线教职员工践行教育家精神的先进事迹和精神风采，感召广大教师切实将教育家精神内化为教书育人能力和躬耕教坛实践，努力成为党和人民满意的“四有”好老师与新时代“大先生”，为全面推动我校在复兴期的高质量发展贡献力量。今天，一起来看看各学院（部）对教育家精神的践行和感悟。
物理学院
物理学院教师带领学生参加物理实验竞赛
物理学院始终秉承“以学生为中心”的教育教学理念，聚焦创新型人才培养，邀请名家大师来校指导交流，培养学生追踪学术前沿热点的兴趣和国际视野，持续不断提升学生物理科学素养。以全国大学生物理实验竞赛、全国大学生光电设计竞赛、中国大学生物理学术竞赛等课外竞赛和科技活动为抓手，架起物理基础知识教学与物理科技实践创新的桥梁，学生实践动手能力得到明显提高。此外，学院十分重视文化建设和学术氛围营造，通过举办“物光十色”科技文化节、实验室与走廊悬挂著名物理学家事迹、科研创新成果展示、学生就业升学荣誉榜等，在学院逐渐形成崇尚科学、热爱学习、尊师重道的良好氛围。近年来，在一批青年教师的带领下，学院在大学生物理实验竞赛、大学生物理学术竞赛、大学生光电设计竞赛等活动中屡获佳绩，获国家级奖及优秀组织奖25项、省级奖100余项。通过持续努力，学院学生的培养质量得到不断提升，就业率、升学率、就业单位质量均得到持续提高，学院获评2023年度就业工作先进单位，人才培养做法和成效受到《中国教育报》报道。
机电学院
在教育的沃野上，机电工程学院始终秉持着“胸怀天下、以文化人”的弘道追求，不断探索与实践，让教育家精神在学院的教学科研工作中落地生根。
机电学院果蔬干燥技术团队
教育家精神首先体现在对教育事业的无限热爱与执着追求上。在教育教学工作中学院始终以学生为中心，构建起了多元化、多层次的育人体系。学院教师在日常教学过程中不断锤炼教学水平，确保学生拥有牢固的知识根基。同时，积极拓展特色课程与多学科交叉课程，培养学生的综合素养与创新能力。2023-2024学年学院于旻老师获全国高校混合式教学设计创新大赛国家级特等奖；学院教师指导学生获各类学科竞赛国家级奖项50余项。
科技创新也是教育家精神的关键。学院教师在科研工作中不断追求创新，通过新的方法、理论或技术来推动科学技术的发展，再以优秀科研成果反哺教学，提升育人能力与水平。2023-2024学年学院袁越锦老师在果蔬干燥领域成功获批国家级科研平台建设项目，师晶获批陕西省青年科技新星称号。
展望未来，我们将继续坚定不移地践行教育家精神。不断加大课程改革的力度，探索更加有效的教学方法与评价体系，培养具有全球视野、社会责任感和创新精神的高素质人才；鼓励教师围绕国家重大战略需求开展研究工作，争取在关键领域取得更多的科研成果。
（核稿：杜杨 编辑：刘倩）
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